科教新闻

• 英才计划2021年度工作总结会在北京召开

  <正>4月21日,英才计划2021年度工作总结会在北京召开,会议总结了2021年工作,对2022年的重点工作作了部署安排。中国科协青少年科技中心副主任刘会强、教育部高等教育司理工科教育处副处长郝杰出席会议并讲话,北京市科协党组成员、副主席陈维成出席会议。

  2022年05期 No.314 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
  

• 2022年大手拉小手科普报告汇 第二期成员报告团交流研讨会在线举办

  <正>4月29日,大手拉小手科普报告汇47家成员报告团100多位专家代表和12位来自内蒙古、广西、重庆的中小学科技教师,通过在线方式开展了科普报告汇2022年度第二期成员报告团交流研讨会。科普报告汇工作委员会主任、中国科学院院士武向平,工作委员会副主任、中国科学院老科学家科普演讲团团长白武明出席。会议由中国科协青少年科技中心副主任张振威主持。

  2022年05期 No.314 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K]
  

观察

• 如何扩展科学普及的边界——加拿大“家庭数学与科学日”的启发

  看召草;

  当前,社会对科学技术需求逐渐增大,而包括欧美许多国家在内的青少年参与科学、技术、工程、数学科目和职业的兴趣却趋于降低,加拿大也不例外。面对这一矛盾局面,加拿大不列颠哥伦比亚大学(University of British Columbia,简称UBC)自2010年开始发起面向全社会的“家庭数学与科学日”(Family Math&Science Day)STEM活动。由不列颠哥伦比亚大学的教职员工、师范生和社区科学爱好者共同组织,以“科学不仅仅属于科学家”这一理念为基础,邀请中小学生及其父母和其他家庭成员(祖父母、外祖父母)共同参与。10余年来,家庭数学与科学日活动颇受当地社区家庭和教育科学专业师范生的欢迎,也引起学界的广泛关注。

  2022年05期 No.314 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 2122K]
  

专题

• 科技特色学校建设

  <正>2021年6月,国务院颁布的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》提出,要“激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一大批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础。”培育具备科学家潜质的青少年群体,离不开高水平的学校科技教育。建设具有科技特色的学校是培养创新型人才和高素质劳动大军的重要途径。本期专题介绍了中国、美国、日本、欧洲在建设科技特色学校方面的实践经验和典型案例,希望能为推进我国科技特色学校建设提供借鉴和参考。

  2022年05期 No.314 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 2201K]
  

• 加强科技特色学校建设 促进科学教育水平快速提升

  李秀菊;

  <正>近半个世纪以来,以生命科学和计算机科学为代表的科学技术迅猛发展,人类社会已经离不开科学技术。科学技术的迅猛发展需要大批顺应社会发展趋势且具备一定科学素质的公民,他们能够更好地适应科学与技术高度发达的社会,能够学以致用,更好地解决社会生活中面临的与科学有关的问题。培养高科学素质的公民,需要高水平的科学教育,建设科技特色学校是促进科学教育发展的关键途径。

  2022年05期 No.314 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 2505K]
  

• 从嵌入到共生:我国新时代科技教育特色高中的建设转型之路

  朱家华;郗冬梅;

  <正>习近平总书记指出:“没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”这一指示精神是新发展阶段科学素质建设高质量发展的根本遵循。青少年是国家的未来和希望,《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》

  2022年05期 No.314 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 2478K]
  

• 美国科技特色学校建设案例分析与思考

  赵博;

  <正>2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这表明我国对于开展素质教育的导向越发明确。为响应这一号召,不少学校希望将科技教育作为学校办学特色,但也在实践操作层面面临着如何建设学校科技特色的难题。在美国,一些学校已经在科技特色建设方面作出种种尝试,并取得了阶段性成果。本文选取其中部分学校作为典型案例展示,着重分析其最为突出的特征,希望为国内的教育管理者和教师提供参考。

  2022年05期 No.314 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 2283K]
  

• 日本超级理科高中课题研究课程开发的特色分析

  王世娟;邱阳红;

  <正>超级理科高中(Super Science High School,简称SSH)是日本文部科学省认定的,需要开展专门的科学教育和数学教育培养学生科学探究能力、“科学的梦想”“享受科学的心”、培育能引领未来社会的科学技术人才的一类高中。SSH体系构建是日本政府2002年为解决

  2022年05期 No.314 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 2239K]
  

• 罗马尼亚计算机科学精英高中——世界名校都铎·维亚努国家计算机科学学院

  王岩;李诺;

  <正>学校简介及课程开设都铎·维亚努国家计算机科学学院(Tudor Vianu national college of computer science,以下简称维亚努中学)是罗马尼亚的一所精英高中,其前身可追溯到1928年的女子高中。早在1973年以前,该中学便在纷杂的社会变革过程中选择了计算机科学作为自己的办学特色。1977年,维亚努中学因其在数学与建模教学的特色被更名为数学-物理高中,

  2022年05期 No.314 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2191K]
  

八九点钟

• 当光照进催化的殿堂

  王阳明;

  <正>在网络游戏并不发达的童年,我最喜欢的事就是守在电视机前,等候每晚准时播出的“我爱发明”节目,或者抱着几本《游戏中的科学》,津津有味地翻阅各种趣味实验,如果材料齐全,就自己尝试完成。久而久之,尽管对“科学”这个宏大的概念仍然缺乏理解,我也满口“科学”“理论”起来。感谢这段童年时光,感谢各类百科全书,也感谢那些译制纪录片,让我在懵懂的年代享受到了科学的启蒙。

  2022年05期 No.314 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2169K]
  

• 科学熏陶 自我成长

  张皙雅;

  <正>初识英才计划“为有青春多壮志,敢教日月换新天。”作为新时代的我们理应增强本领,在祖国为我们提供的沃土中成长。为期1年的英才计划培养业已结束,回首这1年,感慨良多。刚入校时,听闻英才计划,对其目标宗旨仅止于表面,经过1年的培养,我对英才计划有了更深刻的理解和感悟。

  2022年05期 No.314 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2133K]
  

科教展台

• 碳足迹的“加”“减”“乘”“除”——垃圾分类一起FUN

  曾娜霞;

  <正>活动背景2017年,国务院转发国家发展改革委、住房城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》,在全国大中小学掀起了垃圾分类教育和宣传热潮,许多学生都亲历和体验过垃圾分类的过程与方法。但是,由于缺少实际应用,孩子们对垃圾分类仅停留在“了解”层面,容易出现“怎么做”“不想做”和“难坚持”现象。本次活动基于创客和STEM教育理念,以“碳足迹的‘加’‘减’‘乘’‘除’——垃圾分类一起FUN”为主题,重实践,重体验,鼓励学生在探寻碳足迹的过程中用科学的知识和方法分类、回收、利用垃圾,让学生通过实践发现科学的魅力,养成爱护环境和珍惜资源的良好习惯。

  2022年05期 No.314 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 2198K]
  

• 南北半球太阳周日视运动的比较研究

  谢梦璐;

  <正>古人云,东西升日月,昼夜如转珠。古人亦云,日出而作,日落而息。可见地球生命与太阳息息相关,我们每天都见到太阳,知道太阳是东升西落,那么太阳究竟是从东偏南还是东偏北升起?从西偏南还是西偏北落下?偏几度?升落过程又是怎样的?根据这些问题开展南北半球研学课程,基于小学生的年龄特征和天文学的学科特征,以观测为核心设计和实施,研究南北半球太阳周日视运动轨迹测绘——奥克兰与慈溪一天中太阳高度角的对比及应用。

  2022年05期 No.314 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 2201K]
  

匠心育人

• 注重培养方式的通用性、可复制性

  钱柱中;

  对于英才计划学员的培养,我们不完全提倡学生愿意做什么就做什么,虽然一对一的个性化培养更容易实施,我们还是希望培养过程能有一些通用性,能够在小范围内进行复制,有一些经验可以推广出去,能够产生更大的影响,这样对于人才的培养也许更有价值。

  2022年05期 No.314 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2071K]
  

活动设计

• 一半棕色的香蕉

  NiNi;

  <正>未成熟的香蕉是绿色的,成熟的香蕉是黄色的,而过熟的香蕉是棕色的。你能把一根香蕉变成一半棕色一半黄色吗?注意事项:本次活动会使用热炉子和烧开的水,请一位成年人监督实验。

  2022年05期 No.314 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]
  

• 橘子皮火焰喷射器

  NiNi;

  <正>橘子非常美味而且富含维生素C,果皮中含有一种闪光的、易燃的化学物质!注意事项:本次活动会使用火,请一位成年人监督实验。实验条件及材料橘子蜡烛打火机或火柴活动步骤找一个整洁的地方进行本次实验,确保附近没有易燃物品,并且远离其他人和宠物。(1)把橘子皮剥开(图1)。(2)拿1块5厘米宽的橘子皮(图2)。(3)点燃蜡烛,检查蜡烛周围的区域是否干净和安全(图3)。

  2022年05期 No.314 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1247K]
  

追踪

• 科学有“为”,省力有“道”

  范向花;史晓;

  “科学有‘为’,省力有‘道’”项目以“省力”为主题,以“汲水工具发展史”为主线,综合利用科技馆“中国古代科技”展厅的教学资源,对接《小学科学课程标准》5—6年级“技术与工程”领域相关教学内容,采用STEM教学理念,基于项目的 PBL学习、情境教学等教学方法,运用模型制作、对比实验、趣味游戏等多种活动形式,通过模型的绘制与拼搭,探索省力取水规律,将科学知识与科学方法更好地融合,激发了学生的创新思维,培养了学生的创造能力。

  2022年05期 No.314 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2284K]
  

• 培植追寻科技梦想校园的沃土——哈尔滨市朝鲜族第一中学校

  朴华顺;

  哈尔滨市朝鲜族第一中学校是哈尔滨市教育局直属重点高中,黑龙江省示范性普通高中,黑龙江省民族教育和对外交流的窗口学校。学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍,其中特级教师1人,高级教师41人,省、市级骨干教师28人,省教学能手6人,市学科带头人4人,已获得硕士学位及完成研究生课程的教师13人。近几年,哈尔滨市朝鲜族第一中学校教学质量逐年稳步提高,在社会上享有较高的声誉,真正体现了“双语(朝、汉)兼通,四语(朝、汉、日、英)并重;稳中求新,低进高出;整体优化,全面发展”的以人为本办学特色。

  2022年05期 No.314 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2233K]
  

• 华中科技大学科学营:动手实践出真知,青春科学梦起航

  王正伦;

  2021年7月16—22日,青少年高校科学营华中科技大学分营以“华中大·梦起航”为主题,开展了内容丰富,互动性与趣味性、实践性与科学性兼备的科学营活动。本次分营活动充分利用和合理开放学校丰富的科技教育资源,促进高校与重点高中在科普宣传、人才培养方面的合作,承担高校在提高公众科学素质方面的社会责任。通过丰富多彩的活动,加深了营员对华中科技大学历史文化、办学理念、科研实力、教学特色等方面的认识与了解,增强了营员对未来学习生活的向往,对科学的兴趣与探究热情,鼓励营员立志从事科学研究事业,走进科学殿堂,放飞科学梦想。130名优秀高中生营员及13名带队教师怀着憧憬而来,带着满意而归,度过了一次难忘的科技盛夏之旅。

  2022年05期 No.314 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2253K]
  

新技能

• 小侦探寻宝记——“人工智能模式识别”项目式学习方案设计

  苏秋实;刘圆;

  <正>方案设计背景2017年,国务院正式出台了《新一代人工智能发展规划》,人工智能技术受到越来越多的重视与关注,我们也将目光聚焦于青少年人工智能核心素养的培育。但由于人工智能学科的特殊性,中小学生的学习过程中存在学习动机不足和学习材料简单2个方面的问题。

  2022年05期 No.314 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 2341K]
  

科学新闻

• 物理学家对雨滴在汽车挡风玻璃上的催眠运动进行了解释

  Emily Conover ;王麒;

  <正>凝视汽车挡风玻璃上的雨滴不只是一种联系到你的情感的方式,你或许也可以从中学到某些物理知识。当汽车在雨中高速前行时,某些雨滴会沿着挡风玻璃向上滑去,其他的则向下,还有一些看起来像是陷在原地。“这会非常催眠,不是吗?”来自于美国明尼苏达大学的流体力学研究学者Sungyon Lee说道。

  2022年05期 No.314 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K]
  

• 科学新闻(2022-04-09)

  王麒;

  <正>The Cover封面故事我们如何知道动物能感受到什么:动物福利研究人员正在研究马、章鱼及更多动物的感受和主观体验。Features特写从纽约动漫大会中我们所了解到的有关COVID-19的安全知识:2021年11月在纽约举办的动漫大会并没有造成COVID-19超级传播事件,这意味着从中我们可以学到很多经验。

  2022年05期 No.314 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1915K]
  

• 科学新闻(2021-04-23)

  王麒;

  <正>The Cover封面故事介子泄露出地球隐藏结构的秘密:跟踪被称为介子的亚原子粒子的活动样式,可帮助揭示金字塔、火山和更多事物的内部世界。Features特写为什么怀孕期间服药如此令人困惑:当药学家将孕妇排除在外时,就很难弄清楚什么新药是安全的了。

  2022年05期 No.314 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2048K]
  

趣科学

• 恐龙并未完全消失,不信你抬头看看

  黑鳞鸡冠蛇;

  <正>恐龙,几乎无人不知,无人不晓——这些统治地球长达1.6亿年的史前巨兽,几乎已经成为大众心目中“古生物”的代名词。目前人类已经发现的恐龙共有多于900属,超过1 000种,并且每年都还会在世界各地发现新的恐龙物种。从自然博物馆中陈列的化石、商店橱窗里形形色色的模型,再到电影、书籍、动漫和游戏,恐龙的形象随处可见。几乎每一个人的童年都缺少不了这些大“怪兽”的陪伴。

  2022年05期 No.314 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2499K]
  

专栏_STEM教育与科技教育

• STEM教育的应用范畴(十七)

  向世清;

  <正>前一讲,我们给出了探究可以分成的6个水平层次的全部解读。至此,我们对探究给出了较为完整的基本介绍,您也应该基本了解和掌握了实际中应用探究服务教学过程和目标的主要应用原则和方法。为了使大家在教学实践中能够再进一步,更好建立起和灵活使用好具体应用的相关方法论,这一讲我们从实战的角度,给大家介绍国际上已共同认可的10种有效探究的具体实施方式(当然不会仅限于这10种,

  2022年05期 No.314 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2237K]
  

专栏_历史上的丝路科技

• 东西观海探潮汐

  陈巍;

  <正>潮涨潮落,浪奔浪流,地球受到太阳和月球的万有引力作用,而使各类水体广泛存在潮汐现象。在垂直方向上它表现为上升和下降,水平方向上表现为涨潮和退潮。海面上升到最高处和海面下降到最低处之间,海滩和港湾水面和水深变化很大,因此预测潮汐时间对沿海地区居民的生活和航海活动都非常重要。为实现这项功能,人们制定了潮汐表,预报沿海某些地点在未来一定时期的每天潮汐情况。这种表格是如何起源和发展的呢?

  2022年05期 No.314 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2436K]
  

专栏_中国科技教育史话

• 中国实验胚胎学创始人 开创人工培育新物种历史 中国当之无愧克隆之父 树世界生物学界时代丰碑

  王渝生;

  <正>120年前,中国实验胚胎学创始人、“克隆之父”童第周(1902.5.28—1979.3.30)出生于浙江鄞县(今宁波市鄞州区),当时中国处于新旧交替、动荡不安的时期,国家的积贫积弱深深触动了他的内心,他自小便立志要为中国振兴作出贡献。

  2022年05期 No.314 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2287K]
  

专栏_开卷有益

• 穿越古桥千年历史 品读诗词万种风情——品读唯美创新的《诗话桥》

  苏青;

  <正>桥梁是人类聚居和社会交往的产物,与人类社会的发展紧密相关,也反映着不同时代的科学技术水平和民族文化特征。在几千年的中华文明史上,桥梁已经不仅仅是客观存在的建筑物,也不仅仅是展现不同时代建筑工艺进步的印记,更是艺术审美对象和文化传承的载体。桥梁之美,是建筑之美,是文化之美,是情感之美,亦是梦想之美。

  2022年05期 No.314 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2443K]
  

阅读

• 《院士的中学时代》(第三辑)

  <正>在如山的困境之中,着急没有用,口号没有用,也没有救世主降临,只有下笨功夫,一点点地改习惯、改细节。因为无论时代如何变化,如何选课、如何抓住主要矛盾,如何不唯书、不唯上、不贪恋功名,如何独立思考、理性质疑,如何补齐中国科技短板,如何做人生的超越——这些具体的方法论对于今天立志成为科学家的学生,依然有借鉴意义。《院士的中学时代》(第三辑)采访了黄旭华院士、宋振骐院士、赵忠贤院士、刘宝珺院士、殷鸿福院士、赵梓森院士、施蕴渝院士、贲德院士、李曙光院士、陈孝平院士。

  2022年05期 No.314 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1976K]
  

• 杂志概览

  杨元魁;

  <正>《人工智能助力教师识别学生的学习困难》《学习与指导》(Learning and Instruction)2022年4月11日剑桥大学和慕尼黑大学的一项联合研究以178名接受培训的教师为研究对象,要求他们对存在学习困难的6名“虚拟学生”的学习行为进行评估。提交答案后,一半教师会收到由专业人员预先编写好的“专家评估方案”,另一半教师则会收到人工智能给出的反馈。正式测试中,收到人工智能反馈的教师平均得分比使用专家解决方案的教师高出10个百分点。研究表明,人工智能的自适应特征能够给予教师个性化反馈以分析和改进评估方案,有助于对学习困难进行早期识别。

  2022年05期 No.314 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1837K]
  

• 点击科学

  陶陶;

  <正>2022-04-01端粒到端粒(T2T)联盟已经完成了人类基因组计划初始阶段中8%尚未解决的具有挑战性的任务。在这项数据可视化中,每个染色体从右下角开始缠绕,X染色体和1到22染色体从外向内排列(Y染色体没有显示)。最新完成的区域用红色突出显示。

  2022年05期 No.314 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 2018K]
  

• 网文撷英

  <正>观点2022-05-06蒲公英评论网落实劳动教育新课标需要家校密切配合http://pgy.jyb.cn/rp/rp＿detail.html?docid=972087996448772096近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。劳动教育是人生的第一教育,只有家庭和学校观念一致、目标一致、行动一致,严格按照《标准》开展丰富多彩的劳动教育实践活动,才能切实帮助青少年学生从思想上提高认识并付诸实践,让劳动成为中小学生生活的一部分,最终促进他们健康、快乐、全面地成长。

  2022年05期 No.314 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
  

• “写给航天人的一封信”征文活动优秀作品展示

  <正>~~

  2022年05期 No.314 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 743K]
  
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