科教新闻

• 提高科学教育质量 应对社会发展挑战——2018年科学教育国际论坛在巴基斯坦举办

  杨沨;

  <正>2018年4月9日,2018年科学教育国际论坛在巴基斯坦伊斯兰堡举办。论坛由经济合作组织科学基金会、巴基斯坦高等教育委员会、国际科学院组织科学教育项目和巴基斯坦科学院共同主办,以"高质量学校科学教育"为主题,讨论了如何提高

  2018年04期 No.265 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1966K]
  

• 中国青少年科技辅导员协会机器人教育专业委员会、人工智能普及教育专业委员会相继成立

  <正>2018年3月23日,中国青少年科技辅导员协会机器人教育专业委员会成立会议暨第一次工作会在中国科技会堂召开。中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮,北京理工大学机电学院书记王伟出席成立会议并致辞。李晓亮在致辞中指出,机器人教育专业委员会经协会七届五次常务理事会批准成立,面对新时代对青

  2018年04期 No.265 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1805K]
  

杂志概览

• 杂志概览

  杨元魁;

  <正>《北美高校的STEM教育依然主要采用传统的讲授式授课方式》《科学》(Science)2018年3月美国内布拉斯加大学林肯分校的研究者们对来自25所北美高校500名教师教授的700多门STEM课程、共2 000多节课时进行了分析,结果发现大约55%的STEM课堂互动仍然是

  2018年04期 No.265 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1920K]
  

观察

• 梦想腾飞的地方——参加台湾第16届吴大猷科学营有感

  李冬晖;

  <正>2017年暑期,应台湾吴大猷学术基金会邀请,中国科协青少年科技中心组织清华大学、北京大学、南京理工大学、东北大学的12名大学生代表赴台参加了为期1周的吴大猷科学营活动。科学营结束时,代表团成员发自内心地感慨:这是一个精彩的高规格学生活动,是一个让科学梦想腾飞的地方。

  2018年04期 No.265 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 2147K]
  

专题

• 用Arduino进行智能设计

  徐睿;

  <正>开源硬件的大规模使用,直接推动了创客运动在全世界的蓬勃发展。Arduino是常用的开源硬件开发平台之一,具有开发简便、容易学习、拓展丰富等优势,受到了专业人士、教育者和学生的广泛欢迎。由中国科协

  2018年04期 No.265 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1463K]
  

• 智能设计中工程项目制作的过程方法

  高凯;

  <正>用Arduino开展智能设计活动,一个重要的活动类别是进行工程应用的设计,针对学生在学习和生活中遇到的真实问题,创造一种新的解决方法,或者改进现有的解决方案。在活动过程中,要注重培养学生发现问题、解决问题的能力,引导学生从自己的生活中找到问题,并能够用自己所学对这些问题提出改进意见,或者能够完成模型制作。

  2018年04期 No.265 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 2148K]
  

• 智能设计与互动艺术

  邱伟诚;

  <正>自古以来,艺术就是人们表现思想的一种重要和普遍的文化形式。传统上,人们把艺术分为了8个类型:绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧和电影。随着科技的发展,艺术家不满足于传统领域的艺术创作,将科技与艺术合而为一,用新的媒介进行表达,这就是从20世纪60年代兴起的科技艺术。

  2018年04期 No.265 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2067K]
  

• 用Arduino智能设计重现经典物理实验

  陈染;

  <正>智能设计不仅在工程设计、人文艺术领域有着广泛的应用,改善我们的生产生活和艺术体验,它更是科学探索的重要工具,能够准确高效地收集实验数据,进行数据分析,帮助我们更好地认识实验现象。在前沿科学研究中,我们几乎找不出一个不使用智能设计的科研项目。

  2018年04期 No.265 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 2131K]
  

新课上线

• 科学影像创作

  刘雪琛;

  <正>课程大纲第一单元课程介绍第一课课程简介第二单元传播理论与策略第二课传播学基本理论第三课科学影像传播总论与环境分析第四课科学影像"产品策略"与"促销策略"第三单元母本创作第五课选题与构思第六课谋篇成文第四单元特定科学影像形式脚本创作与媒体制作

  2018年04期 No.265 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1805K]
  

八九点钟

• 多级脉冲式电磁加速推进器

  符津;黄世昌;宋佳琪;

  <正>研究背景目前,电磁加速器多为单级加速器,单级弹射,能量利用率较低,导致最终获取的动能相对较小。因此,为了提高能量利用率,获得更大的动能、更快的速度,我设计了这款多级脉冲式电磁加速推进器。设计灵感来源于粒子加速器的启示,由多级加速电场对电子进行加速的原理获得多级加速。

  2018年04期 No.265 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1829K]
  

• 紫花鱼灯草粗提物对三种常见蔬菜害虫的杀灭活性探究

  胡丁丹;袁祯阳;王睿;吴楠楠;吴臻华;

  <正>课题由来我在乡下姥姥家曾看到一大片有花的草长得非常好看,而且周围的草都有被虫咬过的痕迹,但是这种草没有被虫咬,更奇怪的是当地的牛都不吃这种青绿的草。这是一种什么草呢?为啥虫不咬牛不吃呢?回家问姥姥,姥姥告诉我,那是紫花鱼灯草,有毒。后来,我带了一些紫花鱼灯草到学校询问老师,紫花

  2018年04期 No.265 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1914K]
  

科教展台

• “创·做”挑战嘉年华

  高凯;

  <正>活动背景与特色"游园式"的科技教育活动是学生们非常喜爱的一种科技教育方式,通过动手实践可以让学生体验科技的乐趣,了解科技的用途。此次"创·做"挑战嘉年华活动的内容都由学生自己设计,在设计过程中又可以增加学生对科技知识的理解。同时,将"科学精神、勇于探究、

  2018年04期 No.265 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
  

• 灭火器自动化生产线幻影成像演示设备

  韩甫来;

  <正>本项目是灭火器自动化生产线幻影成像演示系统,用微控制器进行编程控制;运用四联屏技术,并且专门开发了四联屏播放软件实现播放同步;用幻影成像技术、四联屏显像技术实现了角色与生产线的有机结合;运用红外遥控对视频服务器、电动模型、灯光控制进行智能管理,使视频系统、电动系统、光学系统、声音系统、模型系统、灯光系统和控制系统这7套系统有机结合,便于控制。为参观学习者创造了一个清洁安全的展示环境。

  2018年04期 No.265 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1898K]
  

NSTA专栏_创建科学网站

• 创建科学网站 一个挑战学生的创造性并激励他们学习的网站设计项目

  Leslie Trimble;夏雨;

  <正>如《新一代科学教育标准》(NGSS Lead States,2013)所述,用书写和口述的方式沟通是所有科学学科的基本工作。我曾经组织过一项吸引人的活动——让学生创建他们自己的科学网站。

  2018年04期 No.265 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2368K]
  

• 对地质年代的深入思考 通过探究理解化石和相对年代测定

  Joanna Richison;Deborah Herrington;Stephen Mattox;凌凤;

  <正>许多学生在衡量地球年龄时以几十年、几百年咸几千年为单位,而不是用几百万年或儿十亿年。他们在按时间顺序为事件排序方面也存在困难(Hidalgo,San Fernando

  2018年04期 No.265 36-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 4062K]
  

活动设计

• 活动名称 破解密码项链

  <正>实验条件及材料不同颜色的珠子将珠子串起来的细线一份打印出来的摩尔斯电码(Morse code)字母表剪刀活动步骤(1)剪一条足够长的线绳用来制作项链。(2)看一看摩尔斯电码的字母表,选择一种颜色的珠子代表摩尔斯电码中的点,选择

  2018年04期 No.265 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K]
  

• 活动名称 骨头碎片

  NiNi;

  <正>让我们为你的骨架欢呼三声!它能让你的肌肉找到地方生长,并能保护那些黏糊糊的小块不被压扁。看看你能不能发现它们为什么如此擅长自己工作的秘密。安全注意事项:本次实验中将使用化学品漂白剂和醋酸(醋),这类物质有可能烧伤

  2018年04期 No.265 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1132K]
  

点击科学

• 点击科学

  陶陶;

  <正>2018-03-02封面上展示的是戈帕尔·蒙达尔站在位于孟加拉国的一个人工岛——波尔德32号边缘的陆地上。蒙达尔是波尔德32号甘纳里村中的一位居民,由于河流的侵蚀他们失去了生存的土地。当大自然和人类的力量威胁到我们的家园和生存空间时,韧性——也就是利用各种最

  2018年04期 No.265 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K]
  

追踪_“科技馆活动进校园”项目案例

• “我是你的眼”——带盲童识地学

  张华英;杨春燕;杜春华;

  <正>"我是你的眼——带盲童识地学"是成都理工大学博物馆自行策划、组织、实施的系列科普活动,主要是基于博物馆现有岩矿化石等地学标本资源进行的校外延伸性科普教育,活动对象主要为成都市特殊教育学校的盲生。活动旨在通过博物馆丰富的地学藏品资源及专业的科普教育人才对这群特殊孩子进行科学普及,增强他们的科普知识,从而激发他们的自主探究、科学探索及想象创造精神。

  2018年04期 No.265 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2268K]
  

追踪_去科技馆学科学

• 光的反射

  李赞;

  <正>光学是物理学中的重要内容,也是生活中常见的科学现象。《义务教育小学科学课程标准》中要求的学习内容有"光在空气中沿直线传播;行进中的光遇到物体时会发生反射,会改变光的传播方向,会形成阴影"。对光的认识和利用便利了我们的生活,光影的无穷变化更是形成了生活中的五彩斑斓,为我们增添了很多情趣。因此光学类展品也是科技馆中不可缺少的项目。

  2018年04期 No.265 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 2042K]
  

追踪_“全国科普教育基地”优秀项目案例

• 北京天文馆:“流动天文馆”活动

  <正>"流动天文馆"是以天文科普宣传车为载体,通过进校园、进社区等形式,将天文知识呈现给更多公众的科普项目,是北京天文馆践行"走出去"的科普服务理念而创立的品牌。流动天文馆以充气式移动天象厅为核心,辅以天文互动体验、天文知识展览、天文科普讲座、天文活动课和望远镜观测等多项活动内容,构成一个浓缩的天文馆。它最大的特点就是能够用最灵活便捷的方式,把天文知识送到学校,带到老百姓家门口,让他们足不出户也能享受到优质的天文科普服务。

  2018年04期 No.265 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 2148K]
  

追踪_青少年高校科学营特色活动

• 中国海洋大学分营:海洋生物标本的分类、制作与显微观察、照相实验

  <正>2017年高校科学营中国海洋大学分营将理论学习与研究实践相结合,为中学生营员设计了潮间带海洋生物采集、生态球制作、海洋知识竞赛、参观海洋科考船等一系列海洋科普活动,力求使营员感受与体会海洋科学的精彩与奥秘。本次活动在内容上紧扣海洋特色,结合亲自动手实践和科学理论知

  2018年04期 No.265 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2262K]
  

新技能_教师也创客

• 创客教育材料漫谈——金属材料和纺织材料

  陈染;

  <正>金属材料金属是一类有光泽、有延展性、能够导电和传热的物质。人类对于金属的冶炼和应用有着悠久的历史,被认为是进入文明的三大标志之一。作为功能材料,金属在创客制作中非常常见,只要跟电、磁等相关的制作必然离不开金属材料。生活中用作结构材料的金属也随处可见,数数看,此刻在你身边有多少用金属做的家具。传统的主要金属加工工具是车床。通过电机驱动,车床快速转动车床上的工件,用各式各样的刀具完成切圆、

  2018年04期 No.265 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2274K]
  

网文撷英

• 网文撷英

  <正>观点2018-03-12新京报网http://epaper.bjnews.com.cn/html/2018-03/12/content_713544.htm?div=-1首先要区分清楚哪些符合学生身心发展规律、认知发展规律、成长成才规律,哪些不符合。这个是减负的基础;其次,孩子们各个不同,需要针对不同类群的孩子,做出哪些是"负"、哪些是"正"的清晰区分——这个减负的减负应该严禁一刀切

  2018年04期 No.265 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2110K]
  

科教新语

• 以STEM理念为引领,探索科技教育新路子

  陈坚宏;

  通过以STEM教育理念为引领,在科技制作活动和科技调查活动等方面探索出适合的教育新路子,才能使学生逐步形成科学素养、技术素养、工程素养和数学素养,激发学生的科学潜能,培养学生热爱科学、崇尚科学的品质,养成不畏困难、勇攀高峰的科学精神。

  2018年04期 No.265 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2106K]
  

科学新闻

• 行走的鱼

  Dan Garisto;王麒;

  <正>鱼鳍可用于行走,并且这些鱼就是这么做的,在脊椎动物上岸之前,用于行走的"线路"就已经进化很久了。小猬鳐可以使用它们身下的2片类足状鱼鳍沿着海床移动。以肌肉的紧张和放松作为驱动,形成了左右交替的步伐,这些鱼的移动方式看起来与许多陆生动物非常相似。现在,基因测试显示出了原因:猬鳐及陆生脊椎动物共

  2018年04期 No.265 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1704K]
  

• 科学新闻

  王麒;

  <正>(2018-03-03)The Cover封面故事最新的化石正在对恐龙的形成进行重新定义:当一些研究人员正在质疑该用什么样的特征定义恐龙时,其他研究人员却正在将恐龙的整个谱系连根拔起。

  2018年04期 No.265 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1955K]
  

趣科学

• 柑橘家的混乱八卦史,都上《Nature》了!

  史军;

  <正>如果用一个字形容柑橘家族里那些个亲戚之间的事情,那就是"乱",如果要再加一个形容词的话,那就是"特别乱"。整个柑橘家亲戚的故事堪比神话。在我之前的文章《柑橘家的不堪往事》(——我刊2013年第2期)中曾经用当时已经发表的研究成果,梳理过柑橘家谱的草图。简单说,当时人们认为,庞大的柑橘家族虽然人丁兴旺,但是除了少数成员之外,绝大多数品种都是宽皮橘(Citrus reticulata)、柚(C.maxima)和香橼(C.medica,也

  2018年04期 No.265 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2378K]
  

专栏_创客教育与科技教育

• 创客教育的科学做法(十九)

  向世清;

  <正>截至目前,我们对创客教育的科学做法作了一系列的讲解。创客教育的全部流程已经基本讲述完毕,本专栏也就慢慢接近了讲解创客教育流程的收尾阶段(至少是多次循环中的一个周期的收尾阶段)。毋庸置疑,如果这些做法能够得到有效践行,创客作品将会源源不断地从接受创客教育的孩子们(未来的创客们)中

  2018年04期 No.265 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2272K]
  

专栏_太空探索

• 月球谣言为什么总让霍金背锅?

  郑永春;

  <正>2018年1月6日,2017年度十大"科学"流言榜在北京发布,在发布现场,"紫菜粉丝大米都是塑料做的""一滴血就能测癌""受冻会导致关节炎""坐月子绝不能吹风""左脑负责语言右脑负责图像""月球背面有外星人""‘防引力波辐射服’有用""浙大已研制出‘量子隐身衣’"等谣言被科学家们一一击破。

  2018年04期 No.265 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2025K]
  

专栏_情绪的故事

• 情绪调节的故事(4)——青春期

  杨元魁;

  <正>青春期是从儿童期向成年期发展的重要阶段。由于青春期的孩子往往表现出较多的情绪和行为问题,因此青春期在心理学领域往往又被称为"暴风骤雨期"或"情绪风暴期"。发展心理学中不仅有"可怕的2岁"的说法,还有"可怕的12岁"一说。

  2018年04期 No.265 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K]
  

专栏_历史上的丝路科技

• 10世纪的桂冠学者——比鲁尼

  陈巍;

  <正>对于我们绝大多数人来说,要么缺乏足够的学识,要么缺乏即刻开始的勇气,著书立说宛如一座大山难以逾越。不过放眼一些出类拔萃者,仿佛命运之神在说:"把笔给你,请开始你的表演。"于是杰作如火山爆发、如滔滔江河般从他们那里不断喷涌而出。我们视他们为天才或幸运儿,实际上此前他们在知识储备、创作环境、健康体魄等各方面早已作好准备,等待的只是因风送入青云的机缘。在世界历史上,10世纪是一个动

  2018年04期 No.265 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K]
  

专栏_中国科技教育史话

• 世界需要科学 古生物化石揭示生命演化失落的世界 科学需要女性 男女间平等造就阴阳和谐多样化乾坤

  王渝生;

  <正>3月22日,从巴黎传来喜讯,82岁的中国科学院院士张弥曼荣膺2018年度"世界杰出女科学家奖"。这一奖项,由联合国教科文组织与欧莱雅基金会于1998年设立,每年表彰全球5位为科学进步作出卓越贡献的女性。迄今中国有6位女科学家获此殊荣,她们是:

  2018年04期 No.265 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2230K]
  

阅读

• 创客应该从娃娃抓起

  王晓义;

  <正>当年,小平同志曾指出"计算机普及要从娃娃抓起";今天,创客也应该从娃娃抓起。所谓创客,就是酷爱科技、热衷于创意设计和制造、乐于相互分享的群体。兴起于美国和欧洲的创客风潮吹到了中华大地,一时间,创客成为人们热议的话题,敢吃螃蟹者则是先行先试了起来。实际上,创客的初衷是培养个体的创新意识,塑造个体创新能力,以及实现研发与转化的连接的能力,一句话,就是按照科学家与工程技术专家成长的方式培养人。

  2018年04期 No.265 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1900K]
  
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